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(王婷婷 胡蓉 潘钰琳)“我们学校有114个孩子，绝大部分是留守儿童，有些孩子甚至称呼老师为‘妈妈’。”凉桥小学校长孙军正介绍，他目前最担心的不是孩子们的物质生活，而是心理健康，“近年来随着村民收入水平的提高，这些孩子其实物质上已经不是特别缺乏，更多的是在心理上渴望被关爱。”

日前，记者乘车从重庆秀山县城出发，翻过一座又一座大山，穿过一个简易隧道，历时一个多小时，来到一所山村里的寄宿学校——秀山县隘口镇凉桥小学。

凉桥小学教师徐瑾对孙军正校长的忧虑也深有同感。前不久她参加了县里组织的心理健康技能培训，现在又报名参加了一个线上心理培训，目前她还兼任学校的心理辅导老师。“和城里的孩子相比，这里很多孩子普遍更内向一些，不太善于表达。”徐瑾说，自从参加培训后，她对学生的心理健康状况更加关注了，尤其会注意给性格较为孤僻的孩子更多鼓励和关爱。

“心理问题关乎孩子的健康成长，教育主管部门、学校和老师都应该高度重视。”重庆秀山县教育委员会总督学万顺介绍，秀山县近年来积极组织开展针对教师的心理健康教育培训，目前全县各中小学均已配备专职或兼职心理教师。

留守儿童心理健康问题也日益受到社会各界关注。重庆秀山县是农业银行的定点帮扶县，近年来，农业银行紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、助力乡村振兴，深化定点帮扶工作。在开展教育帮扶过程中，该行投入帮扶资金，在秀山县启动了乡村中小学心理健康服务体系建设，从北京引进专业心理咨询机构，对全县1.7万名中小学生进行心理健康普测，并建立线上一生一档的心理健康平台，开展分级监测关注，实现心理问题早发现、早干预。

学生的心理健康状况摸清了，但老师们因普遍缺乏专业知识而难以实质性开展工作。为此，农业银行联合北京绿萝心数公司，依托北京师范大学资源，对秀山县乡村中小学教师进行了心理健康技能培训。

这还只是开始。据农业银行总行派驻秀山县挂职干部赵云鹏介绍，为健全乡村学校学生心理健康全流程干预机制，2023年，农业银行在秀山县创新设立了乡村中小学心理健康转介基金，为需要做专业心理治疗而家庭困难的学生报销相关费用。此外，该行还将安排资金为全县27所乡镇及街道的中心校建设标准化的心理咨询室，目前凉桥小学的心理咨询室已经在规划中。

农行重庆秀山支行工作人员了解到，凉桥小学有部分学生从来没过上一个生日。为了让孩子们感受到来自社会大家庭的温暖，该行从2022年开始每季度在凉桥小学举办集体生日会。今年六一儿童节前夕，秀山支行志愿者再次来到凉桥小学，为每位小朋友准备了儿童节礼物，并举办集体生日会。孩子们点上蜡烛许下美好心愿，欢快的歌声响彻大山。

“让每一个孩子都拥有幸福的童年和美好的明天”这是凉桥小学教学楼顶的标语。这不仅需要学校和老师的辛勤工作与付出，更需要社会各界的共同努力。(完)

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